울산대학교 | 스포츠과학부
본문바로가기

울산대학교

ender
교과과정
인턴십(현장실습)
iF-PBL

iF-PBL

교육혁신 핵심 방향

  • AX: 생성형 AI 활용을 통한 학습 효율 및 사고 역량 강화
  • DX: LMS와 홈페이지 기반 학습·소통 환경 고도화
  • iF-PBL: 현장 문제 해결 중심 프로젝트형 수업 운영


AX (AI 활용 전환)

AX는 인공지능 기반 도구를 학습 과정에 적용하여, 학생들이 전공 내용을 더 깊이 이해하고 스스로 사고하며 문제를 해결할 수 있도록 돕는 교육 전환입니다.

· 수업 내용 요약 및 개념 설명을 통한 이해도 향상
· 과제 및 발표 구조 설계 지원
· 스포츠 데이터 해석 및 분석 방향 설정 보조

※ AI 도구는 학습 보조 목적이며, 과제 결과물의 최종 책임은 학생 본인에게 있습니다.



DX (디지털 전환)

DX는 학습과 행정 환경을 디지털 기반으로 고도화하여, 학생들이 언제 어디서나 효율적으로 학습하고 소통할 수 있도록 만드는 전환입니다.

· 유클래스 기반 수업 운영 및 학습 기록 관리
· 홈페이지 중심 학부 정보 접근성 강화
· 디지털 리터러시 역량의 체계적 강화



iF-PBL (현장 연계 문제해결형 수업)

iF-PBL은 산업 및 현장에서 실제로 발생하는 문제를 중심으로 팀 프로젝트를 수행하며 해결안을 도출하는 수업 모델입니다.

· 문제 이해 및 분석
· 조사 및 아이디어 도출
· 해결안 설계 및 실행
· 발표 및 피드백

※ iF-PBL은 결과물뿐 아니라 과정(역할 수행, 협업, 근거 기반 기획)을 함께 평가합니다.



스포츠과학부 iF-PBL 적용 교과목

스포츠과학부에서는 다음 교과목을 중심으로 교육혁신 수업을 운영하고 있습니다. 교과목명을 클릭하면 수업계획서 또는 상세 안내 페이지로 이동합니다.


※ 교육혁신 교과목은 학기별 운영 방식에 따라 일부 내용이 조정될 수 있습니다.